Prérequis

RÊtre titulaire d’une pièce administrative justifiant de l’identité du candidat en cours de validité (original ou photocopie recto/verso) :

• Carte nationale d’identité française ou étrangèrePSC1 ;
• Passeport français ou étranger ;
• Permis de conduire sécurisé délivré depuis le 16 septembre 2013 suivant le décret du 09 novembre 2011 ;
• Carte de combattant délivrée par les autorités françaises ;
• Carte d’identité ou carte de circulation délivrée par les autorités militaires françaises ;
• Carte de séjour temporaire, carte de résident, certificat de résidence de ressortissant algérien, carte de ressortissant d’un Etat membre de l’Union européenne ou de l’Espace économique européen, conformément à la réglementation des étrangers, ces titres doivent être à jour concernant l’adresse déclarée.

RÊtre titulaire d’une attestation de réussite à la formation relative à l’unité de premiers secours conformément à la réglementation en vigueur fixant le Référentiel National de Compétences de Sécurité Civile relatif à l’unité d’enseignement « prévention et secours citoyen de niveau 1 » ou équivalent à cette attestation.

RCertificat médical de non-contre indication à la pratique et à l’encadrement des activités physiques et sportives de moins d’un an.

RAvoir 18 ans révolus le jour de l’entrée en formation.

RAvoir satisfait aux tests techniques de prérequis dans l’option MPT (Musculation Personal Training). Détail des épreuves ici.

RAvoir satisfait au test oral des prérequis de présentation du projet de formation en cohérence avec le parcours personnel, l’expérience dans l’option MPT (Musculation Personal Training) et la capacité de projection vers une situation professionnelle.

Matériel nécessaire

ROrdinateur portable ;

RTenue de sport adaptée aux activités.

Aménagement

Personnes en situation de handicap ou présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (communément appelés troubles dys). Retrouvez toutes les informations sur notre page :
Aménagement pour handicap ou troubles des apprentissages

Vous pouvez aussi prendre contact par courriel auprès du service Formation : formation@creps-toulouse.sports.gouv.fr

Les personnes en situation de handicap souhaitant bénéficier d’aménagements dans le cadre du CQP Instructeur Fitness doivent transmettre leur demande au CREPS de Toulouse avant le premier jour de formation. Passé ce délai, aucune nouvelle demande d’aménagement ne pourra être validée par le certificateur. Nous vous invitons à prendre contact dès votre inscription avec l’équipe pédagogique et le référent handicap de l’établissement afin d’anticiper vos besoins et de constituer votre dossier.

La formation se déroule sur le  CREPS de Toulouse (31) et au sein de structures d’alternance définies par convention de mise en situation professionnelle. Ce sont des salles de mise en forme validées par le CREPS de Toulouse.

Programme

La formation est construite sur le principe de l’alternance, utilisant et prenant appui sur les situations concrètes de travail. Un soutien individualisé et un tutorat sont mis en œuvre.

La formation se déroule sur 5 mois pour une durée de 490 heures, dont 280 h au CREPS et 210 h minimum en situation professionnelle dans une structure.

Lors du positionnement, un ruban pédagogique individuel précisant un parcours individuel de formation, est établi en relation avec les formateurs. L’action en situation professionnelle a lieu entre les séquences de formation en centre.

La formation est organisée selon la modalité des blocs de compétences (BC) professionnelles, correspondant aux activités exercées dans le cadre professionnel par le futur éducateur sportif.

Les compétences terminales à acquérir pour l’obtention du certificat visé prennent la forme de bloc de compétences suivants :

Bloc de compétences spécifique au Musculation Personal Training (MPS) :

• BC2 : Préparer et animer des séances d’initiation et de découverte de fitness en musculation et personal training

Blocs de compétences communs aux deux options (Musculation Personal Training et Cours Collectifs) :

• BC 3 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
• BC 4 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
• BC 5 : Participer aux actions de marketing et de vente pour l’acquisition et la fidélisation des adhérents dans une structure fitness

NB :  Le BC 1 correspond au bloc de compétences spécifiques à l’option cours collectifs qui n’est pas organisé par le CREPS de Toulouse.

Calendrier

Cours au CREPS :
Du mercredi après-midi au vendredi après-midi de 13h-17h (le mercredi) de 8h à 12h et de 13h à 16h les jeudis et vendredis.
Exception pour la première semaine de formation : du lundi au vendredi de 8h à 12h et de 13h à 16h.

Alternance en structures professionnelles, salles de mise en forme :
Du lundi au mercredi matin ou samedi suivant les besoins de la structure.
Planning à définir suivant les structures.

Un soutien individualisé, sur sollicitation du stagiaire, par le biais d’un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l’équipe pédagogique et/ou du milieu professionnel et formée à l’accompagnement) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

Le CREPS, en tant qu’établissement national de formation, a l’expérience de l’accueil de stagiaires et de leur gestion.

Il dispose de salles de formation, d’installations sportives polyvalentes (salles de musculation et d’étirements, stade) et salles informatiques correspondant aux besoins pour les cours théoriques et de certains cours pratiques de la formation en centre. Il dispose également d’un centre de documentation et d’information et d’une plateforme d’enseignement à distance.

Le suivi administratif et financier des stagiaires et des intervenants est assuré par le secrétariat du Pôle Formation et Développement des Compétences Territoriales du CREPS de Toulouse.

EFormer des éducateurs sportifs au Certificat de Qualification Professionnelle nécessaire à l’enseignement des activités en Musculation et Personal Training dans tout établissement d’activités physiques et sportives.

EArticulation du programme de formation autour de 3 grands objectifs à atteindre :

• Objectif 1

  Maîtriser les bases scientifiques, techniques et identifier les attentes, les capacités et les besoins des pratiquants afin de garantir leur sécurité physiques ((prévention des risques).

• Objectif 2

  Conduire des séances d’initiation et de découvertes adaptées.

  Encadrer les exercices en individuel ou en petit groupe, assurer la sécurité et ajuster les séances pour favoriser la progression et l’autonomie en tenant compte notamment des situations de handicap.

• Objectif 3

  Planifier ses interventions, informer les pratiquants et collaborer avec l’équipe dans le respect de la réglementation.

  Comprendre le fonctionnement de la structure et les besoins de sa clientèle pour contribuer à des actions de promotion et de prospection. Présenter les offres, participer à la vente de prestations adaptées et recueillir la satisfaction des adhérents pour favoriser leur fidélisation.

  Évaluer le marché du travail, les formations utiles pour développer ses compétences et faire évoluer son projet professionnel tout en s’adaptant à a demande du public.

Les séquences d’alternance professionnelles en entreprise sont contractualisées avec les structures d’accueil. Elles sont précisées sur le ruban pédagogique et se présentent sous la forme suivante :

EDu mercredi après-midi au vendredi en centre où l’apprenant pratique les activités et acquiert les notions théoriques nécessaires à leur application sur le terrain

EDu lundi au mercredi matin ou au samedi, suivant les besoins, temps pendant lequel l’apprenant pratique les activités est confronté aux multiples réalités que révèle le terrain, en situation professionnelle dans son entreprise, sous la responsabilité de son tuteur ou d’une personne titulaire d’un diplôme dans le champ de la musculation.

Les séquences d’alternance font l’objet d’une convention qui est conclue avant la première semaine de stage en situation. Chaque stagiaire est suivi par au moins un responsable de la formation et le tuteur issu de la structure d’alternance.

L’enseignement en alternance suppose une étroite collaboration et une coordination constante entre le stagiaire, la structure d’accueil et le CREPS.

Le tuteur doit être titulaire d’une certification professionnelle dans le domaine de l’encadrement du Fitness et dans l’option Musculation Personal training au moins de niveau 3 et justifier d’au moins une année d’expérience dans le champ de l’encadrement sportif dans le domaine de la Musculation Personal training.

Le CQP IF mention MPT est attribué lorsque le candidat satisfait :

• À la validation du QCU (Questionnaire à Choix Unique) ;
• À l’acquisition de 4 blocs de compétences.

Les compétences terminales à acquérir pour l’obtention du diplôme visé sont les suivantes :

• BC 2: Préparer et animer des séances d’initiation et de découverte de fitness en musculation et personal training
• BC 3 : Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
• BC 4 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
• BC 5 : Participer aux actions de marketing et de vente pour l’acquisition et la fidélisation des adhérents dans une structure fitness